Animesh Jain: GS4 answer copy

The questions

1. Q1(a)"The State took taxes from the people only to ensure their prosperity in return like the sun takes moisture from the earth only to give it back in thousandfold measure." Kalidasa. Explain the Indian concept of "giving it back" and its relevance as a guiding value for civil servants.10 marks
2. Q1(b)1(b) लोक सेवा, एक नौकरशाही संरचना में निहित होती है जिसमें प्राधिकार की स्पष्ट सीमा, मूल्य मानकीकरण और जवाबदेही तंत्र होते हैं। ऐसी संरचना के भीतर काम करते हुए, आपके अनुसार वे कौन से प्रभाव हैं जो लोक सेवक के नैतिक निर्णय लेने को प्रभावित करते हैं? (150 शब्दों में उत्तर दीजिए) 10 अंक 'नैतिक व्यवहार' और 'भावनात्मक बुद्धिमत्तापूर्ण व्यवहार' शब्दों से आप क्या समझते हैं? प्रासंगिक भावनात्मक बुद्धिमत्ता घटकों की पहचान कीजिए जो नैतिक व्यवहार के लिए एक विश्वसनीय मार्गदर्शक के रूप में कार्य करते हैं। (150 शब्दों में उत्तर दीजिए) 10 अंक वैज्ञानिक दृष्टिकोण, नवोन्मेषी मानसिकता और प्रबुद्ध नागरिकों का विकास करना उच्च शिक्षण संस्थानों का प्रमुख उद्देश्य है। क्या उच्च शिक्षण संस्थान सत्यनिष्ठा की लोक संस्कृति और भ्रष्टाचार मुक्त राजनीतिक संस्कृति स्थापित करने के लिए युवाओं के मध्य सत्यनिष्ठा की शिक्षा को बढ़ावा देने में सहायक सिद्ध हो सकते हैं? यदि हाँ, तो कैसे? (150 शब्दों में उत्तर दीजिए) 10 अंक "जिस तरह करुणा के बिना सक्षमता निष्ठुर और अमानवीय हो सकती हैय उसी तरह, सक्षमता के बिना करुणा मदद माँगने वाले व्यक्तियों के लिए अर्थहीन हो सकती है।" उपयुक्त दृष्टांत की सहायता से सार्वजनिक सेवाओं के संदर्भ में उपरोक्त की व्याख्या कीजिए। (150 शब्दों में उत्तर दीजिए) 10 अंक सिविल सेवा नैतिकता का संबंध प्रबंधन से है। यह जितना विभागीय मामला है उतना ही व्यक्तिगत मामला भी है। जो नेता नैतिक आचरण को सुविधाजनक बनाने वाली प्रणालियाँ बनाने में विफल रहते हैं, वे भी उतने ही दोषी हैं जितने वे जो नैतिक कदाचार में लिप्त हैं। क्या आपको लगता है कि विभागीय संस्कृति नैतिक कदाचार को बढ़ावा देती है या कमजोर इच्छाशक्ति वाला व्यक्ति दोषी है? चर्चा कीजिए। (150 शब्दों में उत्तर दीजिए) 10 अंक10 marks
3. Q2(a)What do you understand by the terms 'ethics' and 'integrity'? Do you think they are interrelated? Explain with examples the relationship between ethics and integrity in the context of public administration.10 marks
4. Q3(a)"To achieve a good life, duty is not sufficient; one needs to develop one's sympathetic feelings for others, and neither duty alone nor good will alone are sufficient to be moral." Do you agree with the above statement? Justify your position.10 marks
5. Q4(a)The senses deceive from time to time, and it is prudent never to trust wholly those who have deceived us even once.10 marks
6. Q4(b)"The price good men pay for indifference to public affairs is to be ruled by evil men."10 marks
7. Q4(c)“Men must have corrupted nature a little, for they were not born wolves, and they have become wolves.”10 marks
8. Q5(a)As professionals, civil servants are career focused and are also self-interested. At the same time, their service ethos imposes an obligation to serve the public interest selflessly. Is it possible for a civil servant to reconcile career and service obligation? Explain your position.10 marks
9. Q6(a)Does the suffering of individuals in one part of the world generate moral demands of assistance on those foreigners who live far away from them? Are these moral demands of assistance justified? Can governments be held morally responsible for failing to help the international community in times of deprivation? Discuss.10 marks
10. Q7You are posted as a District Development officer in a district with a low literacy rate and poor health indicators. As you took charge, your Health Secretary had given express instructions that your priority is to improve health indicators by enhancing the delivery of healthcare services. After taking over, you traveled around the district to study and identify ways of improving healthcare services. During your field trip, you discovered that the issue was not the accessibility of services; it was something else. You found the problem was the myths, misconceptions, and malpractices that hindered the uptake of health care services. For instance, people believed that vaccines caused impotence, immunization was equivalent to birth control, using antenatal care was counterproductive to the health of the mother and baby, and so on. You realize that these beliefs were the behavioral barriers that stood in the way of health and nutrition services. And these behavioral barriers made it difficult for front-line workers to reach out. You discussed your observations with the Health Secretary, and he advised you to seek inputs from the neighboring district DDO who was doing some good work. When you met with the neighboring DDO, you learned he was experimenting with the faith leader's influence and reach to persuade people. You were unsure about roping in faith leaders to help you overcome the behavioral barriers. As a civil servant, you felt it would be a mistake to involve faith leaders in health service schemes. When you shared your apprehensions with the Secretary, he firmly instructed you to try and innovate. (a) What are the issues involved in the above case? (b) What are the advantages and disadvantages of using Faith leaders as influencers and persuaders? (c) If there are no faith leaders, what other options do you have to break behavioral barriers? (d) Do you think it is ethically right for a civil servant to involve faith leaders in promoting government schemes?20 marks
11. Q7(c)Do you think it is ethically right for a civil servant to involve faith leaders in promoting government schemes?
12. Q7(d)If not faith leaders, what are your other options for breaking the behavioral barriers? (d) Do you think it is ethically right for a civil servant to involve faith leaders in promoting government schemes?20 marks
13. Q8Do you think it is ethically right for a civil servant to involve faith leaders in promoting government schemes? You are the Head of an Agency, a special purpose vehicle, responsible for overseeing the last-mile delivery of essential services and sorting out bottlenecks and grievances of the citizens within your jurisdiction. The essential services included Maternal and infant health care, nutritional support to BPL families, drinking water availability, etc. Your agency employed a staff of 15 to carry out regular official operations and handle grievances. Since the agency dealt with complaints, there was an enormous amount of public dealing daily. Sometimes the agency officials had to work beyond office hours to finish the regular office work as public dealings took away most of the office hours. The employees were unhappy doing the extra bit as they were not paid any overtime. A few of them informally raised the issue with you, but you were helpless as the agency rules didn't allow any travel or overtime allowances. You tried taking up the matter with HQ but to no avail. The work stress gradually started showing up among the staff, they became irritable with the complainants, and at times they shouted at them. Besides rudeness, the staff's language became abusive, derogatory, and sometimes casteist. You could notice that there were 4 of them in particular who were getting very abusive and discriminatory while handling grievances. As the Head, you warned them, but there was no marked change in your work attitude. To compound your problem, some of the villagers, through their Sarpanch, raised the issue of rude, disrespectful, and discriminatory behavior with your HQ. The HQ immediately instructed you to take action and create a respectful and dignified workspace. (a) What are the issues involved in the above case? (b) What are the action options available to you?20 marks
14. Q8(d)What do you understand by dignity? Distinguish between human and social dignity? Identify the common dignity violations that one notices in government departments.20 marks
15. Q9(a)What are the ethical issues involved in the above case?5 marks
16. Q9(b)(a) उपरोक्त मामले में कौन से नैतिक मुद्दे शामिल हैं? (50 शब्दों में) 5 अंक (b) नुकसान का भुगतान करने पर कंपनी की स्थिति का नैतिक रूप से विश्लेषण कीजिए और बताइए कि क्यों-क्यों नहीं कंपनी को नुकसान के लिए उत्तरदायी होना चाहिए। (120 शब्द) 10 अंक (c) नैतिक उत्तरदायित्व शब्द से आप क्या समझते हैं? आप कब सोचते हैं कि कोई व्यक्ति या इकाई किए गए कार्यों के लिए नैतिक रूप से जिम्मेदार होता है? (80 शब्दों में) 5 अंक10 marks
17. Q9(c)What do you understand by the term moral responsibility? When do you think a person or an entity becomes morally responsible for actions committed or omitted?5 marks
18. Q10You and Ajay were in college together, qualified for the civil services examination, trained, and worked in the same State. Over the years, you and Ajay became good friends and colleagues. Even the families became close to the extent of taking vacations and celebrating festivals together. Professionally, in the last 15 years, both grew, but the paths you and Ajay took differed. You kept your distance from political masters, preferred to be neutral, and refrained from being identified with any group, lobby, or ideology. But Ajay was not discreet about his leanings, and he was well-networked and connected. Because of his networking, Ajay always had postings considered "plum postings." Ajay was posted as CMD of Urban Infrastructure Projects, a high-profile Project with a huge outlay. At the same time, you were working in State Planning Commission for three years and were awaiting your promotion and new posting. When new postings were announced, you were surprised to see your transfer to Vigilance Department. Within a month of taking charge, you were ordered by your Departmental Secretary to conduct an inquiry discreetly into land dealings involving a Minister and his family. You were strictly told to keep it discreet and not to share any information about the investigation with anybody besides the Secretary. As you started the inquiry, you realized Ajay was closely involved with the Minister and his deals. As evidence started piling up, you were shocked to notice Ajay's questionable decisions favoring the Minister and friends. Further, you found evidence of Ajay having assets disproportionately much higher than his declared sources of income. When you shared the details with the Secretary, he immediately ordered you to search Ajay's office and home as he believed Ajay was the medium through which they could catch the Minister for shady land deals. You were in a bind as you knew a search operation would tarnish Ajay's reputation and be traumatic for the family. (a) What are the ethical issues and dilemmas involved in the above case? (b) What are the options available to you? (c) Select your chosen course of action after analyzing the options. (d) What must be your moral motivation in the above case? Should it be duty, care, or consequences?20 marks
19. Q1111. आप एक युवा पुलिस अधिकारी हैं जो अपने कुछ बैचमेट्स के साथ फील्ड ट्रेनिंग ले रहे हैं। आप और विकास एक पुलिस स्टेशन में दो सप्ताह बिता रहे हैं और फील्ड-स्तरीय पुलिसिंग की बारीकियों को सीख रहे हैं। हर दिन कुछ नया सीखने को मिलता है। एक दोपहर स्टेशन को थोक बाजार बीट में काम करने वाले एक बीट कांस्टेबल से एक संकटपूर्ण कॉल प्राप्त हुई। व्यापारियों के दो समूहों के बीच झगड़ा शुरू हो गया और जो जल्द ही हिंसक हो गया। उन्होंने अपने सहकर्मी के साथ हस्तक्षेप करने की कोशिश की, लेकिन वे चीजों को नियंत्रण में रखने में असफल रहे। कुछ व्यापारी सिपाहियों के खिलाफ हो गये और उन्हें लोहे की छड़ों से पीटना शुरू कर दिया। कॉल तब आई जब एक कांस्टेबल के सिर पर गंभीर चोटें आईं और उसे आपातकालीन देखभाल की आवश्यकता थी। मदद के लिए एक टीम मौके पर पहुँची और स्थिति को संभाला। जब तक टीम पहुँची, बदमाश मौके से भाग चुके थे। घायल कांस्टेबल को बेहद नाजुक हालत में अस्पताल ले जाया गया। अपने सहकर्मी को गंभीर रूप से घायल और जीवन के लिए संघर्ष करते देख, थाना क्रोधित हो गया और अपराधियों को पकड़ने के लिए दृढ़ संकल्पित हो गया। देर शाम तक थाने की टीम ने कुछ बदमाशों को हिरासत में ले लिया, लेकिन कुछ अभी भी लापता थे। पकड़े गए बदमाशों को रात भर हिरासत में रखा गया और अगले दिन अदालत में पेश किया जाना था। उस रात आपने और विकास ने देखा कि कुछ वरिष्ठ पुलिसकर्मी अधिक जानकारी के लिए और पुलिसकर्मियों से दूर रहने का सबक सिखाने के लिए बदमाशों की जमकर पिटाई कर रहे थे। यह सब कुछ घंटों तक जारी रहा, और जब तक यह रुका, बदमाशों में से एक बुरी तरह से कांप रहा था जो कि उसे हृदय रोग के पूर्व इतिहास के कारण मामूली स्ट्रोक आया था। उसे अस्पताल ले जाया गया। सौभाग्य से, वह बच गया। रात का घटनाक्रम मुख्यालय तक पहुँचा तो जाँच बैठाई गई। पूछताछ के दौरान थाने में मौजूद सभी लोगों को पूछताछ के लिए बुलाया गया। उपस्थित सभी लोगों ने पिटाई को कुछ थप्पड़ों के अलावा और कुछ नहीं कहकर कम महत्व दिया। आपसे और विकास से भी अनौपचारिक रूप से इस घटना को कमतर करने का अनुरोध किया गया था। विकास आराम से इसे कमतर ऑंक रहा था, लेकिन आप असहज थे और आपको लगा कि सच्चाई से हटकर कुछ भी बोलना आपकी ईमानदारी के खिलाफ है। आप सोच रहे हैं कि क्या पुलिस सुरक्षा के लिए है, हिरासत सुरक्षा के लिए है, और जो हुआ वह दुर्व्यवहार है, सेवा मूल्यों के विरुद्ध है। आप तनाव में हैं और विकल्पों पर विचार कर रहे हैं। (a) उपरोक्त मामले में कौन से नैतिक मुद्दे शामिल हैं? (b) आपके अनुसार उपरोक्त मामले में सिद्धांत-उन्मुख और नियम-पालन करने वाले पुलिस कर्मियों को क्या करना चाहिए और क्यों? तर्क दीजिए। (c) आपके अनुसार सिविल सेवा में किसे प्राथमिकता दी जानी चाहिए, विभाग के प्रति निष्ठा, या अपने निर्णयों और सेवा मूल्यों में निष्पक्ष और गैर-पक्षपातपूर्ण होना? (250 शब्दों में उत्तर दीजिए) 20 अंक20 marks
20. Q1212. आप विदेश सेवा के एक अधिकारी हैं जो विदेश में किसी दूतावास में कार्यरत हैं। आपका एक कर्तव्य स्थानीय भारतीय समुदाय, जो देश के सबसे बड़े आप्रवासी समूहों में से एक है, के साथ संपर्क स्थापित करना है। धनी भारतीय आप्रवासियों का एक समूह अपनी भाषा और संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए एक पूजा स्थल और एक स्कूल बनाना चाहता है। स्कूल का उद्देश्य आप्रवासियों के बीच भारतीय संस्कृति को बढ़ावा देने और संरक्षित करने के लिए एक केंद्र के रूप में कार्य करना है। भारतीय समुदाय के नेताओं ने भूमि अधिग्रहण के लिए सभी कानूनी प्रक्रियाओं को पूरा किया, भवन योजनाओं को नगर परिषद से मंजूरी दिलाई और सभी स्वीकृतियों के साथ, निर्माण कार्य शुरू हुआ। निर्माण के कुछ महीनों बाद, स्थानीय लोगों ने शोर के बारे में शिकायत करना शुरू कर दिया और धीरे-धीरे एक धार्मिक संरचना के निर्माण के खिलाफ एक अभियान शुरू हो गया। स्थानीय नगर पार्षदों ने इसमें भाग लिया और यह मुद्दा उठाया कि कैसे भारतीय प्रवासियों के पास अपना सांस्कृतिक स्थान होने से अन्य आप्रवासी समुदायों की ओर से भी इसी तरह की मांग की जाएगी। और इससे विभिन्न जातीय समूहों के बीच असहिष्णुता बढ़ सकती है। स्थानीय राजनेताओं ने निर्माण को रोकने और जो कुछ भी बनाया गया था उसे ध्वस्त करने के लिए एक सार्वजनिक मुकदमा दायर किया। भारतीय समुदाय ने उनके मुकदमे का जवाब दिया और मदद के लिए दूतावास से संपर्क किया। वे चाहते थे कि राजदूत इस मुद्दे को सरकार के सामने उठाएं। इस बीच, राजदूत ने आपको इस मुद्दे को समझने और एक रिपोर्ट तैयार करने के लिए भारतीय समुदाय के नेताओं से मिलने के लिए नियुक्त किया। आपने समुदाय के नेताओं से मुलाकात की और पाया कि भारतीय समुदाय के प्रति स्थानीय नापसंदगी का कारण केवल अव्यक्त नस्लवाद और असहिष्णुता की अभिव्यक्ति थी। आपने राजदूत के समक्ष अपना अवलोकन प्रस्तुत किया और उनसे कुछ करने का अनुरोध किया क्योंकि भारतीय सही थे और नस्लवादी व्यवहार के शिकार हो रहे थे। बदले में, राजदूत ने उत्तर दिया कि वह स्थानीय राजनीति में नहीं पड़ना चाहते। भारतीय उस देश के नागरिक हैं जातीयता के अलावा उनका भारत से कोई लेना-देना नहीं हैं। इसके अलावा, आने वाले हफ्तों में दोनों देशों के बीच एक महत्वपूर्ण आर्थिक समझौते पर हस्ताक्षर होने वाले हैं, और वह कुछ स्थानीय राजनीति को लेकर दोनों देशों के बीच बढ़ते संबंधों को खतरे में नहीं डालना चाहते हैं। आप यह देखकर आश्चर्यचकित रह गए कि अर्थनीति को प्रवासी भारतीयों पर प्राथमिकता मिल रही है। (a) उपरोक्त मामले में कौन-कौन से मुद्दे शामिल हैं? (b) क्या आप प्रवासी भारतीयों की मदद के बजाय अर्थनीति को प्राथमिकता देने के राजदूत के रुख से सहमत हैं? अगर हाँ तो क्यों, अगर नहीं तो क्यों नहीं? (c) दायित्व, परिणामवाद और कर्तव्य के बीच, आपके अनुसार भारतीय विदेश नीति का मार्गदर्शन करने के लिए उपयुक्त परिप्रेक्ष्य क्या है? तर्क दीजिए। (250 शब्दों में उत्तर दीजिए) 20 अंक20 marks

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